Empoderaniento

El  Salvador  es  el primer  pais  en Centro America  donde  se  implementa  el programa Aflatoun
Estamos  en la  etapa  piloto en donde  los docentes  participantes lo  estaremos  usando como una  etapa de  aprendizaje  para  la expansion de conocimientos en los  diferentes  niveles  educativos y  lograr  introducirlo  en la  curricula  educativa  de  nuestras  escuelas
Aflatuoun como concepto  tiene 5 elementos  claves

1. Exploracion personal
2. Derechos  y responsabilidades
3. Ahorro  y gasto
4. Planificacion y presupuesto
5. Emprendimiento  social y  financiero

1. El Personaje Aflatoun
La palabra “aflatoun” tiene origen árabe y se refiere al “explorador”. También se refiere
a Platón, el filósofo griego conocido por sus ideas en ética, ciudadanía, justicia
social, respeto, conservación, amistad y amor. El personaje “Aflatoun”, es una
energética llama de fuego que viene a la tierra para hacerse amiga de los niños.

El personaje  d e Aflatoun es una  bola de  fuego que  vino  del  espacio  y aterrizo  primero  en la  India, A viajado  por  muchos paises  tales  como:Pakistan, Argentina,Egipto, Paraguah  y  ahora  esta  en El Salvador

Aflatoun guía a los niños a través del proceso de aprendizaje y ayuda a crear vínculos

emocionales entre los niños y el programa. El lema de Aflatoun es:
“Separar la ficción de la realidad. Explorar, pensar, investigar y actuar.”
El significado de la palabra “Aflatoun” y la función del personaje señalan lo que representa

Aflatoun: apoyar niños a empoderarse a convertirse en ciudadanos responsables

y proactivos y ser colectivamente e individualmente agentes de cambio.
2. El Currículo Aflatoun
El currículo Aflatoun está dividido en ocho niveles consecutivos, presentado en
cuadernos de ejercicios usados por los docentes / profesionales en educación.
Resumen de los niveles:
Material 1: Unicidad y diferencia, Respeto para otros, Concepto de ahorro
Material 2: Interdependencia del niño con la familia, su barrio, y la comunidad. Dinero
como un medio de satisfacer necesidades y no lo que queremos
Material 3: Auto exploración a través del entendimiento de nuestros sentimientos,
ética financiera y transparencia, Conservación del medio ambiente
Material 4: Comportamiento y ciudadanía responsable, desarrollando el orgullo,
Acción colectiva, Habilidades de organización
Material 5: Necesidades, derechos y responsabilidades, ingreso, gastos y ahorros,
democracia y liderazgo, cumplimiento de necesidades y el bienestar
Material 6: Marginalización y exclusión, emprendimiento de niños, planificación y
presupuesto, banca con una cuenta de ahorros real, exploración de la
pobreza
Material 7: Mitos y estereotipos, Establecer metas financieras, Actividad empresarial,
explorando las conexiones de ingreso, gastos, ahorros e inversión
Material 8: Auto reflexión, Predisposiciones y prejuicios (pensando en maneras
diferentes), estereotipos de género, desarrollo de capacidades financieras
El material educativo del currículo es específico para cada edad y sigue el ciclo de
desarrollo cognoscitivo de los niños. En el aula el programa consiste de libros de
texto, cuadernos de ejercicios y manuales de juegos.
3. El Árbol de Capacitación
La capacitación es esencial para el éxito del programa Aflatoun. Busca informar e
inspirar a docentes motivados, que son actores clave en el proceso de aprendizaje.
El modelo del árbol de capacitación es esencial para lograr la expansión del

programa a bajo costo. Consiste de varios niveles de capacitación en un país:

a) capacitación de organizaciones socias, b) capacitación de organizaciones locales,

c) capacitación de capacitadores, d) capacitación de docentes o educadores,

e) capacitación de los niños.

1. 
   
   
   

CONCEPTO AFLATOUN

El balance entre la educación social y financiera es lo que hace al concepto Aflatoun
único e innovador. El concepto nació y evolucionó hace 17 años en la India,
antes de ser trasladado a 10 países pilotos para averiguar si el currículo tendría
un efecto positivo en el empoderamiento de niños en otros países.
El concepto es mejor entendido cuando explicamos los 5 elementos clave integrados
en el Concepto Aflatoun de ESFN:
1. Exploración y entendimiento personal
Los niños exploran sus propios valores personales. Las éticas de finanzas son exploradas
y los niños aprenden la importancia de un balance de sus habilidades financieras
con el razonamiento para usar estas habilidades responsablemente.
2. Derechos y responsabilidades
Aflatoun está basado en la Convención de los Derechos del Niño de las Naciones
Unidas (CDN, 1990), la cual identifica cuatro principios generales interdependientes:
derecho a la supervivencia, a la protección, al desarrollo y a la participación –
las cuales alinean con las Metas de Desarrollo del Milenio (MDM). Las responsabilidades
van de la mano con esos derechos y los niños aprenden sobre sus responsabilidades
hacia ellos mismos, la familia, el medio ambiente y la comunidad.
3. Ahorro y gasto
Los niños aprenden como ahorrar y gastar recursos de una manera responsable.
4. Planificación y presupuesto
El empoderamiento financiero es logrado cuando los niños usan sus habilidades
de ahorrar y gastar para maximizar las decisiones en sus vidas.
5. Emprendimiento (social y financiero)
A través de organizar empresas para la comunidad o actividades empresariales,
los niños pueden empezar a notar la influencia e impacto positivo que pueden tener
en su comunidad.

QUE ES AFLATOUM

Participantes primer taller CASS Aflatoun

Primer  grupo  de  ex  becarios  CASS  participantes  de  taller Aflatoum

                                     Grupo  de Ex  becarios CASS  año  2002
Grupo  de  ex  becarios  CASS  2003

G

Grupo  de Ex becarios CASS 2004

                                                

                 Grupo  de maestros  ex becarios  CASS  2006

M

                                                 Maestra  Ex  becaria  CASS  2007

                 Grupo  de  Ex becarios  CASS  2008

       Grupo  de  Ex  becarios  CASS  Universidad  de Arizona

               Docentes  CASS Alamo Community  College  San Antonio , Tx

                            Ex  becaria  CASS  El Paso  Tx.

              Ex  becaria  CASS  Universidad  de Colorado
Becarias  CASS  de  Universidad  de California

Maestra  Invitada Plan El Salvador

                                              

Taller Ex becarios CASS

Del  dia  Jueves  28 de  Marzo  al  domingo 21  un grupo  de  23 maestros  ex  becarios CASS  de  El  Salvador  y 2  maestros de  plan internacional estubimos  reunidos  en el hotel Alamo  con el objetivo  de  desarrollar un taller de formacion  en el   programa Educacion social  y financiera para  niños  y adolescentes AFLATOUM"
Dicho  taller  fue  auspiciado por  USAID, y  se conto  con la participacion  de  Plan Internacional ES,Centro  Para La  Educacion Intercultural  y el Desarrollo( CIED), Programa Becas Semilla-CASS and Georgetown University
El  desarrollo del  taller  fue  dirigido  por Romy  Escamilla  de Plan Internaional  El Salvador y Gloria  Almeida  Del Centro Para La Educacion Intercultural Y El Desarrollo (CIED)

En la presente  foto  se pueden apreciar  las  personalidades  invitadas  del MINED,Representantes  de becas Semilla  CASS el Salvador y representante  de plan Internacional