TALLER CON SUSIE MONDAY , JULIA JARREL AND ART MARTINEZ

El sabado 2 de Octubre,29 maestros  ex  becarios  del programa CASS,se  reunieron en el Centro de Desarrollo Profesional de San Miguel, con el equipo de  Alamo CASS-SEED liderado por  Jullia  Jarrel, Sussie  Monday and  Arturo Martinez
los  participantes  en  su mayoria pertenecian  a los  tres  departamentos  de l a zona Oriental  a  excepcion  de las   profesaras Cristabel Amaya  y Margarita  Rivas  que se  unieron  al grupo  de maestros de  Oriente  desde  el departamento  de  Cabañas.
17 d elos  participantes  heramos  antiguos  becarios  de Alamo  Community College, 2  de  ellos  estaran  en Alamo en el  año 2011  y el resto eran ex  becarios de otros  colegios  de CASS

El proyecto  comenzo con la  presentacion de alguans  diapositivas en aprendizaje  creativo,los  maestros  fueron divididos en dos  grupos de  acuerdo  al nivel de enseñanza  de  Kinder  a tercero  y  de 4 a 8  grado  para  desarrollar diferentes  actividades

Los  4 objetivo s principales  de  la  jornada  fueron:

1. compartir  actividades  del alfabeto sensorial
2. identificar  materiales  y herramientas  que los maestros  usan en el aula
3. evaluar  la s conecciones  entre los materiales  y metodos d ela  formacion de  Alamo  CASS, teoria  y practica  , los procesos  d eAflatoun y los planes  de  estudio  que  los maestros  son responsables de  desarrollar

 Evaluar  como  pueden los  recursos  y medios  audiovisuales servir  d erecurso en el aula asi como el interes y habilidades de los maestros para utilizarlos en los  proyectos escolares
DESARROLLO DEL ALFABETO SENSORIAL CON MAESTROS DEL  NIVEL PRIMARIO
Pimero  se buscaron lineas se pintaron dibujaron lineas  en  tiras  de papel para  exponer  la creatividad  d e cada  participante, recopilar  color  faborito haciendo collage haciendo txturas  diferentes  en  carton en forma de  azulejos mismas actividades  que  pueden servir para la  introduccion  de vocabulario  nuevo
Los juegos probados  en las actividades  de grupo son  parte   de un enfoque  fundamental  que le da a los  docentes erramientas para  la enseñanza de un alfabeto que puedan practicar  tanto padres como hijos y el desarrollo d etrabajo creativo mientras se  enseñan  habilidades  d electura,escritura  y numeracion
El alfabeto sensorial reconoce que  todos  necesitamos practicar , reunir , crear y participar  en el  pensamiento  artistico y mas aun ahora que avanzamos  en un mundo de medios  d ecomunicacion mas  alla de la palabra  impresa


despues  del  almuerzo seis  maestros  del programa de educacion social y finanaciera  compartimos  nuestras  experiencias   a traves  de  una  presentacion del programa  Aflatoun
Este  taller fue  un gran dia  d erenovacion de amistad aprendizaje y desarrollo  de  conexiones